Quatre universités proposeront 1 036 places en formation pédagogique en cours d’emploi pour les enseignants, avec un début des cours prévu en octobre.
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Auteur: Rédaction
Une formation proposée par quatre établissements
L’Universidade Aberta, l’Université de Lisbonne et les établissements polytechniques de Beja et Setúbal proposeront 1 036 places en formation pédagogique en cours d’emploi. Cette formation s’adresse aux enseignants titulaires d’un diplôme dans le domaine scientifique des matières qu’ils enseignent, mais qui ne disposent pas encore d’une formation pédagogique.
Les formations sont financées par le ministère de l’Éducation, des Sciences et de l’Innovation (MECI), dans le cadre de protocoles représentant un investissement total de 5,5 millions d’euros.
L’Universidade Aberta concentre la majorité des places, avec 672. Elle est suivie par l’Université de Lisbonne, avec 181 places, l’École polytechnique de Beja, avec 98, et l’École polytechnique de Setúbal, avec 85.
La majorité des places est déjà occupée
La formation devrait commencer en octobre et, selon le MECI, environ 80 % des places disponibles sont déjà occupées. La durée varie en fonction de l’expérience professionnelle des enseignants.
Les enseignants ayant moins de cinq ans d’ancienneté devront suivre une formation de deux ans. Pour ceux qui comptent plus de cinq ans d’expérience, la formation en cours d’emploi durera un an.
L’ouverture de ces places permet de répondre aux besoins des enseignants qui ont récemment intégré la carrière grâce aux concours extraordinaires destinés aux candidats disposant d’une qualification d’enseignement.
Les enseignants peuvent compléter leur formation pédagogique
Au cours des deux dernières années, des milliers d’enseignants ont intégré la carrière dans le cadre d’un dispositif permettant l’entrée de personnes ne disposant pas encore de qualification professionnelle. Leur intégration était conditionnée à l’achèvement de leur formation pédagogique dans le délai prévu.
Lors du concours externe extraordinaire de 2024/2025, 1 822 enseignants ont intégré la carrière, dont 893 sans formation pédagogique. L’année suivante, 1 639 enseignants ont été intégrés, parmi lesquels 697 disposaient d’une qualification d’enseignement.
La formation en cours d’emploi permet ainsi à ces enseignants d’obtenir les qualifications nécessaires tout en continuant à exercer dans les établissements scolaires.
Davantage de formation face à la pénurie d’enseignants
La mesure intervient également dans un contexte de pénurie d’enseignants et de nécessité de renforcer les qualifications des professionnels déjà présents dans le système éducatif.
L’investissement vise à garantir aux enseignants bénéficiant d’une intégration provisoire les conditions nécessaires pour achever leur formation dans le délai prévu. La formation en cours d’emploi constitue l’une des voies permettant d’obtenir la qualification professionnelle requise pour accéder à la carrière enseignante.
Cette nouvelle offre vise également à répondre au manque de places qui, ces dernières années, a compliqué l’accès de certains enseignants à la formation pédagogique. En 2025, 300 places avaient déjà été contractualisées avec l’Universidade Aberta, mais la demande continuait de dépasser l’offre disponible.
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